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Sala Girassol conquista apoio das famílias e apresenta avanços significativos em sua implementação

Iniciativa de inclusão educacional em Jundiaí já apresenta melhorias significativas na aprendizagem e autonomia das crianças.

O projeto Sala Girassol, implementado em agosto em cinco escolas municipais de Jundiaí, já apresenta resultados significativos para os alunos, conforme relatam os pais. A iniciativa, parte do programa Escola da Gente da Secretaria Municipal de Educação, busca promover uma educação inclusiva, com atividades adaptadas às necessidades individuais dos estudantes, complementando o ensino nas salas regulares.

Na EMEB Luiz Biela de Souza, localizada no bairro Santa Gertrudes, famílias têm observado melhoras notáveis. Tamires Barbosa de Souza, mãe de Maria Luiza, destaca o progresso da filha em leitura, afirmando que ela agora consegue ler palavras mais complexas e demonstra entusiasmo com as atividades propostas. Por outro lado, David Duarte Santos, pai de Alice, compartilha que a filha, que antes tinha dificuldades para ir à escola, está agora animada com a rotina de aulas, mostrando interesse em aprender a ler.

Sarah Silva, que acompanha o desenvolvimento de seu filho Heitor, também elogia o programa. Ela observa melhorias na participação nas atividades e um avanço significativo na concentração e coordenação motora do filho. A mãe de Álvaro, Carolina Pereira Lopes, enfatiza a evolução na comunicação do filho e sua maior autonomia nos deveres de casa, enquanto Bruna Tainara Ramiro e Edilaine Gonçalves dos Santos expressam satisfação com a proposta, que facilita o progresso e o aprendizado conforme o ritmo individual dos filhos.

A professora Leila Maria de Oliveira, responsável pela Sala Girassol, confirma que os alunos têm apresentado evolução em diversas áreas, incluindo leitura, concentração e autoestima, à medida que as atividades são personalizadas para cada um. Com esses avanços, a expectativa é que o projeto seja expandido para mais escolas da rede municipal, visando garantir um apoio mais eficaz às necessidades de aprendizado de todos os alunos.

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