Jaboticabal

Kiusam de Oliveira aborda representatividade em encontro em Jaboticabal

A Biblioteca Pública Municipal “Julia Luiz Ruete”, de Jaboticabal, recebeu na última quinta-feira (17) a escritora e educadora Kiusam de Oliveira para um bate-papo aberto ao público. O evento, mediado pela jornalista Simone Dias, do Departamento de Comunicação Social da Prefeitura, fez parte da programação da 18ª edição do programa Viagem Literária.

No encontro, Kiusam compartilhou sua trajetória e destacou obras de sua autoria, como Com qual penteado eu vou?, publicado em 2021. O livro narra os preparativos de uma família para a festa de 100 anos de Seu Benedito, abordando temas como identidade, diversidade, ancestralidade e valorização da beleza negra por meio dos penteados e encontros familiares.

A escritora também discutiu as relações étnico-raciais e os desafios enfrentados pela população negra, ressaltando o papel da literatura na construção da identidade e na promoção da representatividade. Kiusam é conhecida por sua produção que aborda questões étnico-raciais e de diversidade de gênero em obras voltadas ao público infantil e juvenil.

Doutora em Educação pela Universidade de São Paulo (USP), Kiusam de Oliveira tem se dedicado à educação das relações étnico-raciais e à formação de profissionais da educação. Entre suas obras estão O mundo no black power de Tayó, Omo-Oba: histórias de princesas, O black power de Akin e Com qual penteado eu vou?.

Para 2026, o Viagem Literária tem como tema central “Mulheres da Literatura”, destacando a contribuição de escritoras e artistas para a literatura contemporânea. O programa é realizado pelo Governo do Estado de São Paulo, por meio da Secretaria da Cultura, Economia e Indústria Criativas, em parceria com o Sistema Estadual de Bibliotecas Públicas de São Paulo (SisEB).

A atividade em Jaboticabal proporcionou um espaço para a aproximação do público com a obra de uma autora que utiliza a literatura como ferramenta para discutir identidade e diversidade, ampliando o acesso a diferentes perspectivas e experiências por meio da leitura.

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