Jaboticabal

Projeto de Jaboticabal traz inclusão e inovação para a comunidade

Alunos de Jaboticabal Brilham na 25ª Feira Internacional do Livro de Ribeirão Preto com Apresentação em Libras

No último dia 5 de setembro, alunos das escolas municipais EMEBs Senhora Aparecida e Paulo Freire marcaram presença na 25ª Feira Internacional do Livro de Ribeirão Preto (FIL/RP), apresentando o espetáculo musical “Emília vai à escola”. A performance é parte do projeto “Libras na Arte” e celebra uma década de inclusão de surdos em Jaboticabal.

A apresentação, adaptada e dirigida pela professora Damiana Ramos Bomfim, Tradutora e Intérprete de Língua Brasileira de Sinais (TILS), trouxe uma versão única da Emília, icônica personagem do autor Monteiro Lobato, ao público. A peça destaca a vivência da personagem em seu primeiro dia de aula em um ambiente especialmente preparado para acolhê-la, ressaltando as nuances da experiência surda.

Explorando a Cultura Surda e a Inclusão

A narrativa foi apresentada predominantemente em Libras, abordando temas essenciais como a língua materna, a identidade surda e as diversas maneiras de enxergar o mundo. A adaptação não só celebra a literatura infantil, mas também promove uma reflexão sobre a cultura surda e a inclusão social.

Inicialmente programada para ocorrer no Auditório Pedro Paulo, a apresentação foi transferida para a Praça XV de Novembro, o espaço mais movimentado da FIL/RP. Essa mudança ampliou a interação com o público, permitindo que mais visitantes conhecessem a proposta e se engajassem em discussões sobre a importância da inclusão da comunidade surda.

Apoio e Colaboração

O evento contou com a participação de 24 alunos, que se dedicaram a demonstrar seus talentos ao público, sob a orientação das professoras Carmen Matts e Carla Berchieri Merlino. O acompanhamento da Secretaria de Educação de Jaboticabal, representada pela diretora Daiane Priscila Krumpos Cunha, ressalta o compromisso do município com a educação inclusiva.

Com essa apresentação, Jaboticabal não apenas celebrou a inclusão, mas também reforçou a importância de iniciativas que promovam o acesso à cultura e à educação de qualidade para todos.

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