Um levantamento do Fundo das Na\u00e7\u00f5es Unidas para a Inf\u00e2ncia (Unicef), divulgado na manh\u00e3 desta quinta-feira (24), traz \u00e0 tona a percep\u00e7\u00e3o de muitos respons\u00e1veis sobre a palmada como uma forma de disciplina, e n\u00e3o como viol\u00eancia. Pesquisadores ouviram 214 pessoas em situa\u00e7\u00f5es de vulnerabilidade social, incluindo pais e cuidadores de crian\u00e7as, e identificaram que muitos ainda consideram a palmada uma abordagem educacional v\u00e1lida, embora essa pr\u00e1tica contrarie a legisla\u00e7\u00e3o brasileira.<\/p>\n
Entre os entrevistados, est\u00e1 Andrea*, m\u00e3e solo de 32 anos, que relata a dificuldade de lidar com a birra do filho de 6 anos. Ela enfatiza que nunca ir\u00e1 recorrer \u00e0 viol\u00eancia, lembrando de sua pr\u00f3pria inf\u00e2ncia marcada por puni\u00e7\u00f5es f\u00edsicas. “J\u00e1 conversei. N\u00e3o vou bater nunca. Ele tem que me respeitar”, afirma. Apesar de sua determina\u00e7\u00e3o, a pesquisa revela que muitos pais n\u00e3o veem a palmada como uma forma de agress\u00e3o, diferenciando-a do espancamento, que consideram errado.<\/p>\n
A pesquisa focou na primeira inf\u00e2ncia, at\u00e9 6 anos, com o objetivo de entender as raz\u00f5es que levam \u00e0 viol\u00eancia. A especialista do Unicef, Luiza Teixeira, observa que as fam\u00edlias muitas vezes n\u00e3o enxergam o tapa ou a chinelada como viol\u00eancia, o que perpetua a naturaliza\u00e7\u00e3o da agress\u00e3o como m\u00e9todo de educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
Apesar da Lei Menino Bernardo, conhecida como Lei da Palmada, que pro\u00edbe a viol\u00eancia f\u00edsica contra crian\u00e7as e adolescentes h\u00e1 12 anos, muitos ainda a desconhecem ou a interpretam \u00e0 luz de normas sociais que legitimam a viol\u00eancia. Teixeira destacou a import\u00e2ncia de melhorar a comunica\u00e7\u00e3o sobre essa legisla\u00e7\u00e3o e fortalecer o suporte \u00e0s fam\u00edlias, assim como treinar profissionais que lidam com crian\u00e7as.<\/p>\n
O estudo foi realizado em comunidades de alta vulnerabilidade no Rio de Janeiro, Recife e Manaus. Os pesquisadores encontraram uma vis\u00e3o distorcida sobre a viol\u00eancia, que \u00e9 normalizada em todas as classes sociais. Os dados do F\u00f3rum Brasileiro de Seguran\u00e7a P\u00fablica indicam que, em 2022, mais de 60 mil casos de maus-tratos a crian\u00e7as e adolescentes foram registrados, um aumento de 106% em rela\u00e7\u00e3o ao ano anterior.<\/p>\n
Entre as recomenda\u00e7\u00f5es do Unicef, est\u00e1 a necessidade de iniciativas que ensinem os pais a estabelecer limites sem recorrer \u00e0 viol\u00eancia. Para a psic\u00f3loga infantil Mara Gomes, \u00e9 fundamental trabalhar na autorregula\u00e7\u00e3o emocional das crian\u00e7as, visto que elas ainda n\u00e3o t\u00eam a maturidade necess\u00e1ria para lidar sozinhas com suas emo\u00e7\u00f5es intensas. Gomes afirma que a comunica\u00e7\u00e3o e o acolhimento emocional s\u00e3o essenciais para uma educa\u00e7\u00e3o saud\u00e1vel.<\/p>\n
A pedagoga Mar\u00edlia Paiva, que atua em S\u00e3o Paulo, ressalta que os conflitos devem ser vistos como oportunidades de comunica\u00e7\u00e3o. Ela sugere um modelo de quatro passos para lidar com as birras: regular-se emocionalmente, acolher os sentimentos da crian\u00e7a, limitar seu comportamento e, finalmente, ensinar. Segundo Paiva, a palmada n\u00e3o educa, mas constrange e gera medo.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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