Escola de Gestão Pública oferece curso de Python e pilotagem de drones para jovens

A Escola de Gestão Pública (EGP), ligada à Prefeitura de Jundiaí, deu início a um curso básico de programação em Python com a participação de 18 estudantes do Ensino Médio, todos selecionados a partir da rede socioassistencial do município pela Secretaria Municipal de Assistência e Desenvolvimento Social (SMADS). Essa iniciativa visa capacitar esses jovens em tecnologia, preparando-os para as práticas de pilotagem de drones, que serão abordadas ao longo do curso por meio de uma parceria com as empresas Iron Mountain e Brazil Flying Labs.

As aulas ocorrem aos sábados na sede da EGP, situada na Vila Arens, e se estenderão até dezembro. A partir do final de outubro, os alunos começarão a prática de pilotagem de drones. Ao concluir o curso, os participantes receberão um certificado, tendo aprendido a utilizar a linguagem Python, que é fundamental para a programação dos drones, incluindo a criação de rotas de voo autônomas e o processamento de imagens aéreas.

A seleção dos alunos foi feita pela SMADS através de uma triagem nos Centros de Referência de Assistência Social (CRAS), cobrindo diversas regiões da cidade. O curso representa uma oportunidade valiosa para os jovens, permitindo-lhes adquirir conhecimentos em uma área em crescente demanda no mercado de trabalho e aproximando-os de diversas possibilidades de formação profissional.

Dentre os alunos, Iavyny Lohanny de Sousa Silva elogiou a interatividade das aulas e o aprendizado proporcionado. “Estou aprendendo várias coisas interessantes e participando de atividades diferentes”, comentou. Outro aluno, Diego Suyama Avellar, expressou sua gratidão: “Quero agradecer pela oportunidade. A estrutura que temos durante as aulas é ótima.”

A escolha da linguagem Python reflete sua importância no cenário tecnológico atual. Este software de código aberto é amplamente utilizado em setores como inteligência artificial, ciência de dados e automação, tornando-se uma porta de entrada para outras áreas da tecnologia.

Vladimir Codinhoto, presidente da EGP, destacou o impacto positivo das parcerias na criação de oportunidades. “Nossa missão é promover aprendizado e desenvolvimento, e esse curso traduz muito bem esse propósito”, afirmou. Diego Novaretti, chefe da Divisão de Inclusão Socioprodutiva da SMADS, também ressaltou a inclusão na seleção dos alunos, destacando a abrangência desse projeto.