Ribeirão Preto firma compromisso com a inclusão escolar em parceria entre poder público e sociedade civil

Ribeirão Preto deu um passo significativo rumo à inclusão escolar no último sábado (24), ao firmar a “Carta de Ribeirão Preto pela Inclusão Escolar” durante o 1º Fórum de Educação Especial e Inclusão. O evento, que contou com a presença de diversas autoridades e especialistas, teve como objetivo estabelecer compromissos coletivos para transformar a educação na cidade e garantir o direito à aprendizagem de todas as crianças e adolescentes.

O Fórum, promovido pela Secretaria Municipal de Educação e pelo Ministério Público do Estado de São Paulo, aconteceu no auditório do Centro Universitário Estácio e reuniu educadores, gestores, famílias e especialistas em uma programação rica, composta por quatro palestras, dois painéis de discussão e três oficinas práticas.

Entre os palestrantes estiveram o professor e psicopedagogo Dr. Lucelmo Lacerda, a Dra. Eunicéia Gonçalves Mendes, especialista em Educação Especial, e o neurologista Dr. Marco Antônio Arruda, cada um trazendo suas visões e conhecimentos sobre a importância da inclusão nas escolas.

Carta define diretrizes para a inclusão
A “Carta de Ribeirão Preto pela Inclusão Escolar” não é apenas um documento formal, mas um compromisso que reconhece a inclusão como um direito fundamental. Um dos seus princípios centrais enfatiza que o bem-estar da criança deve prevalecer sobre questões administrativas. Isso implica em que as decisões educacionais sejam orientadas pelas necessidades individuais dos alunos, garantindo seu direito à aprendizagem e à saúde emocional.

O documento também destaca a importância da formação continuada de professores, visando práticas pedagógicas inclusivas. Entre os componentes necessários, estão o Desenho Universal para a Aprendizagem e o Plano de Ensino Individualizado (PEI), fundamentais para atender à diversidade dos alunos em sala de aula.

A proposta da carta também abrange o fortalecimento dos laços entre educação, saúde e famílias, o que inclui a criação de fluxos de comunicação efetivos e avaliações por equipes multiprofissionais. O objetivo é garantir que cada estudante receba o suporte necessário para o seu desenvolvimento tanto acadêmico quanto pessoal.

Serão formados grupos permanentes de acompanhamento para monitorar e avaliar os avanços nas políticas de inclusão, promovendo a responsabilização conjunta entre os envolvidos no processo educacional.

Construção de soluções conjuntas
As oficinas do Fórum possibilitaram que os participantes discutissem em grupos os principais problemas enfrentados no contexto da educação especial, promovendo a busca por soluções viáveis e compromissos institucionais para implementar as diretrizes propostas na carta.

Christian Viana Oliveira, secretário municipal de Educação, destacou a relevância do evento. “A realização do Fórum e a construção da Carta de Ribeirão Preto pela Inclusão representam um passo importante para fortalecer a Educação Especial em nosso município”, afirmou o secretário. Ele ressaltou que essa iniciativa é um exemplo de como o diálogo e a colaboração podem trazer avanços significativos para um sistema educacional mais inclusivo.

Por fim, a Carta de Ribeirão Preto pela Inclusão Escolar busca garantir que o compromisso não se limite ao evento, propondo a continuidade do diálogo e acompanhamento das ações a serem implementadas, com total transparência sobre os resultados obtidos. O objetivo é firmar um pacto verdadeiro de transformação na educação para crianças e adolescentes na cidade.

O evento contou com o apoio de instituições como Unimed, Centro Universitário Estácio, AMA, Instituto Glia, Colégio Viktor Frankl e outros que se uniram em prol da educação inclusiva.