
Vai acontecer na próxima sexta-feira (6), a exposição “Di Versos”, organizado pelo Projeto Arte Criança, de Atibaia. Nela será possível conferir todas as obras feitas pelas crianças e adolescentes das escolas públicas e também haverá uma intervenção artística de um painel no Centro de Convenções Victor Brecheret.
Em 2020, depois de cinco anos de atividades presenciais em escolas públicas de regiões com maior vulnerabilidade social em Atibaia, o projeto uniu a arte e literatura para conversar com os jovens sobre diversidade cultural e geográfica, a partir do tema “Di Versos”, que propõe interagir com textos de oito escritores de diversas regiões e épocas.
E mesmo com a pandemia da COVID-19, as crianças e adolescentes seguiram trabalhando enquanto estavam em suas lives, montando cada arte baseada nos poemas selecionados e depois de muito trabalho conseguiram chegar no resultado final.
Para assistir e conferir o resultado final da exposição “Di Versos” pode ver na live do Projeto Arte Criança em suas páginas nas redes sociais ou acessar o site. De forma presencial ela estará exposta no Centro de Convenções Victor Brecheret, que fica na Alameda Professor Lucas Nogueira Garcez, 511, em Atibaia.
A execução do projeto
Para o projeto foram selecionados trechos de poemas de escritores de vários países como o Matsuo Bashô, do Japão, Mahmoud Darwish, da Palestina, Gibran Khalil Gibran, do Líbano, Wole Soyinka, da Nigéria, Salah Niazi, do Iraque, Maya Angelou, dos Estados Unidos, Manoel de Barros, do Brasil e Martin Niemöller , da Alemanha.
Cada criança produziu um desenho que representa a interpretação dela das proposições e discussões dos autores.
“O resultado deste trabalho será apresentado em exposição presencial e virtual e também em um mural com cerca de 10 metros quadrados, formado por 340 azulejos, que será definitivamente instalado no Centro de Convenções da cidade.”, detalha Glenn Hamilthon, escultor, idealizador e responsável pelo projeto.
Para garantir o resultado final que será apresentado a partir de sexta-feira, 6 de novembro, o Projeto Arte Criança precisou se reinventar, o que representou um processo específico para garantir que todo o material de apoio pudesse chegar aos 800 jovens, de 4 escolas que participam das atividades.
“Primeiro, criamos conteúdos e vídeos sobre o projeto e os poetas e disponibilizamos na internet. Porém, percebemos que muitas crianças não tinham acesso ao material na internet. Resolvemos editar e imprimir um folheto com este conteúdo. Notamos também que as escolas não dispunham de todo o material de desenho para distribuir individualmente aos alunos” explica.
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