Educadores de Jundiaí Participam de Formação em “Arte na Cultura Indígena”
O foco principal estava na desconstrução de estereótipos enraizados e na promoção de uma compreensão genuína da cultura indígena
A Unidade de Gestão de Educação (UGE) de Jundiaí promoveu uma cativante sessão de formação, como parte do programa Escola Inovadora, para 65 educadores de Artes da rede municipal. Com o tema “Arte na Cultura Indígena”, renomados pesquisadores e músicos conduziram o evento, incentivando a desconstrução de estereótipos e a criação de conexões autênticas com a cultura indígena por meio da música e das brincadeiras.
Na manhã ensolarada de sexta-feira, educadores de Artes de Jundiaí tiveram a oportunidade de mergulhar na rica tapeçaria da cultura indígena. No cenário inspirador do Parque da Cidade, Magda Pucci, Berenice de Almeida, Djuena Tikuna e Diego Janatã lideraram a sessão, cada um trazendo sua especialidade para enriquecer a experiência.
O foco principal estava na desconstrução de estereótipos enraizados e na promoção de uma compreensão genuína da cultura indígena. As estimativas divergentes sobre a população indígena no Brasil geraram discussões animadas, enquanto Magda e Berenice apresentavam dados sólidos para estimular a reflexão dos educadores.
Djuena e Diego, com suas habilidades musicais e conhecimento profundo das tradições indígenas, envolveram os participantes em uma emocionante experiência de união por meio da música. Djuena, uma pioneira em muitos aspectos, compartilhou sua trajetória como a primeira indígena a se graduar em Jornalismo no Amazonas e a ter uma canção em uma novela da Rede Globo. Seu testemunho inspirador e a musicalidade envolvente tocaram profundamente os presentes.
A diretora do Departamento de Formação da UGE, Sílvia Magalhães, expressou a honra de receber tais convidados notáveis e encorajou os educadores a incorporar sua criatividade pedagógica nas salas de aula, transmitindo o conhecimento adquirido.
O evento representou um passo significativo na jornada de aprendizado contínuo dos educadores de Jundiaí, alinhado com a visão do programa Escola Inovadora. Ao desafiar percepções pré-concebidas e ao criar laços reais com a cultura indígena, esses educadores estão pavimentando o caminho para uma educação mais inclusiva e enriquecedora.
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