Escola municipal de Jundiaí vai apostar em tecnologia
As aulas na EMEB Candelário vão começar com uma série de novidades
A Escola Inovadora EMEB Professor Joaquim Candelário de Freitas, em Jundiaí, promete recepcionar os alunos com uma série de novidades. Uma delas visa potencializar o ensino e para isso, a tecnologia será a principal ferramenta usada e promete inovar o ensino.
Segundo a prefeitura, a maior unidade do programa Escola Inovadora de Jundiaí é também a primeira a contar com tecnologia de ponta para o desenvolvimento de atividades e serviços. São cinco catracas eletrônicas instaladas na entrada, mais de 100 pontos de rede, 20 pontos de acesso wi-fi e câmeras de vigilância. Dessa forma, vai oferecer ainda mais segurança para as crianças. Os equipamentos foram instalados pela Companhia de Informática Jundiaí (CIJUN).
A verificação da presença dos estudantes é inteligente e realizada por meio de catracas com reconhecimento facial, que fazem a leitura assim que as crianças ingressam no prédio. Quando visitou a escola, logo após a inauguração, em dezembro, Lucas Oliveira, 10 anos, teve o rosto reconhecido pela catraca eletrônica que fica na entrada. “Eu achei muito interessante toda a tecnologia que encontramos na nova escola. O equipamento fez o reconhecimento facial dele rapidamente”, contou a mãe de Lucas, Mayara de Farias Pereira.
Dentro do prédio outras inovações estão presentes. Wi-fi gratuito em todos os espaços, computadores para o desenvolvimento de atividades, laboratório Maker com impressora 3D e corte a laser são alguns exemplos.
Opiniões
Segundo o prefeito de Jundiaí, Luiz Fernando Machado (PSDB), é ncessário garantir o desenvolvimento das crianças. A educação de boa qualidade é essencial. “Jundiaí é a Cidade das Crianças e caminha para ser uma cidade inteligente. Capacitar os jovens estudantes da rede municipal de ensino dentro da tecnologia é essencial para que eles possam se preparar para o futuro mercado de trabalho”, lembra.
No programa Escola Inovadora o contato dos estudantes com a tecnologia e pensamento lógico tem início ainda na primeira infância. “A experiência da robótica inicia logo nos primeiros anos de aprendizagem dos estudantes da rede municipal de ensino. Levamos o Rob para a Candelário e também para todas as escolas com Educação Infantil II. Com ele, os alunos aprendem a linguagem de programação computacional”, explica a gestora de Educação, Vastí Ferrari Marques.
“A EMEB Joaquim Candelário de Freitas é um exemplo real de uma infraestrutura adequada para os novos desafios da efetiva aplicação da tecnologia no ensino”, ressalta o diretor técnico da CIJUN, Celso Monteiro.
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