Participantes do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) que possuem histórico de crises de ansiedade ou Transtorno Obsessivo-Compulsivo (TOC) poderão contar, pela primeira vez, com o apoio de um acompanhante ou cão de apoio emocional durante a realização das provas. Essa mudança, que reflete um avanço nas políticas de inclusão, foi anunciada pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep).
Para ter acesso a esse atendimento especializado, os candidatos devem solicitar o acompanhamento no momento da inscrição, que deve ser aprovada pelo Inep. O edital do Enem deste ano também prevê que o acompanhante permaneça em uma sala reservada e monitorada por fiscais, garantindo suporte em momentos de necessidade.
O ministro da Educação, Leonardo Barchin, enfatizou a importância dessa medida para a inclusão dos estudantes durante a aplicação do exame. “Se o candidato tiver o laudo adequado e a solicitação aprovada, ele poderá contar com um acompanhante familiar em situações que exijam apoio emocional, como ir ao banheiro”, explicou Barchin.
Nesta edição do Enem, que ocorre neste domingo (8), foram confirmadas 138.329 solicitações de atendimento especializado. Outra novidade é a inclusão de candidatos com fibromialgia entre as condições que garantem suporte adicional.
Maria Clara Gonçalves, de 18 anos, que reside em Cotia (SP) e possui Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH), é uma das participantes que solicitou esse atendimento. Ela menciona que a presença de menos pessoas em sala de prova ajudaria a minimizar distrações ambientais, ressaltando a dificuldade que enfrenta ao lidar com estímulos visuais e sonoros durante o exame.
Isabella Magalhães, de 25 anos e diagnosticada com Transtorno do Espectro Autista, também compartilhou suas experiências durante o Enem em 2017, quando contou com apoio especializado. Isabella destacou que, além das dificuldades da própria prova, o ambiente agitado e barulhento foi um desafio significativo.
A psicopedagoga Giselle de Oliveira Araújo, especialista em educação especial, recomenda que os estudantes adotem estratégias que os ajudem a manter o foco durante as provas. Segundo ela, é fundamental que os candidatos conheçam suas necessidades e experimentem diferentes táticas de gestão de atenção antes do exame.
Nesta edição, alguns dos principais motivos para as solicitações de atendimento especializado foram o déficit de atenção, o Transtorno do Espectro Autista, baixa visão e deficiência intelectual. Recursos como tempo adicional, correção diferenciada e auxílio para leitura também foram amplamente requisitados pelos participantes.
Por fim, a Agência Brasil transmitirá uma live chamada Resenha do Enem no domingo, a partir das 19h30, com professores convidados para comentar as questões e a redação. A transmissão poderá ser acompanhada pelo YouTube da Agência Brasil e da TV Brasil.
